中國孩子與父母過(guò)早分離易產(chǎn)生心理創(chuàng )傷
編輯: 時(shí)間:2014-12-24
在中國,新一代受過(guò)西方教育的年輕精神分析學(xué)家擔心,幼年與父母或主要看護人分開(kāi)的做法,給數百萬(wàn)中國人造成了深刻而隱秘的創(chuàng )傷。在這里,一代又一代人都認為,這樣做是正常的。
據美國《紐約時(shí)報》網(wǎng)站12月4日報道,愛(ài)爾蘭一所名校負責招生工作的女士對來(lái)自中國內蒙古的14歲姑娘塞尼婭(Sainiya)如何應付歐洲寄宿學(xué)校生活提出疑問(wèn)。而塞尼婭的父親、身在北京的出版商賀雄飛卻感到難以置信。
“從3歲開(kāi)始,她就在寄宿學(xué)校上學(xué)了,”他說(shuō),似乎這一點(diǎn)能回答上面的問(wèn)題。但事實(shí)是這樣嗎?
每年都有成千上萬(wàn)的中國家長(cháng)為孩子選擇海外的教育,希望他們在健康的環(huán)境中,以自由和民主的價(jià)值觀(guān)為基礎,學(xué)習世界級的技能。賀雄飛便是其中之一。
他也是將孩子送去“托兒所”的數百萬(wàn)家長(cháng)之一。只有3歲大(有時(shí)甚至是2歲)的孩子一周都待在學(xué)校里,有時(shí)會(huì )回家過(guò)周末,但并非總是如此。
在圣哥倫比亞學(xué)院(St. Columba’s College)的那一年里,除了不喜歡那里的食物,塞尼婭似乎適應得很好。但這個(gè)結論恐怕并不明確,因為比起對水煮蔬菜的厭惡,情感創(chuàng )傷更難察覺(jué)。
這些專(zhuān)家認為,早年與家人分離作為一種有文獻記錄的心理學(xué)現象,在成年后造成了情感問(wèn)題,他們可能無(wú)法形成健康的家庭關(guān)系。覺(jué)得幼時(shí)遭到拋棄的他們,會(huì )深深地覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值,感到沮喪。
為了給家長(cháng),尤其是母親們騰出時(shí)間,讓他們能離開(kāi)家門(mén)去工作,中國修建了許多“托兒所”。
現在,把孩子留給祖父母撫養,好讓承受著(zhù)巨大經(jīng)濟壓力的父母長(cháng)時(shí)間工作的做法,在文化上被人們普遍接受。這種做法可能也會(huì )造成分離創(chuàng )傷。
“所有人都說(shuō)爺爺奶奶帶孩子沒(méi)問(wèn)題,”但患者告訴我的情況卻不是這樣。他們和我說(shuō),當時(shí)真的很想爸爸媽媽。”
在網(wǎng)上,家長(cháng)們問(wèn)道:“我工作太忙了,南京或上海哪兒有托兒所?收費是多少?”
中國約有5500萬(wàn)名兒童被進(jìn)城打工的父母留給了農村的親戚,興許一年只能和父母見(jiàn)一次面。他們的情況又如何呢?
無(wú)論是在農村,還是在城市的中產(chǎn)階級家庭,祖父母把孩子交還給父母時(shí),孩子可能已經(jīng)認不得父母了,這又是一種分離。“這真的是個(gè)大問(wèn)題
在愛(ài)爾蘭那所學(xué)校,塞尼婭的變化很大,盡管她只待了一年。她瘦了,并且似乎很受同學(xué)歡迎。但她父親有些擔心。“你覺(jué)不覺(jué)得她談戀愛(ài)了?”他問(wèn)。我不知道,我猜想塞尼婭也不會(huì )告訴他。
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